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Essstörungen bei Kindern im Alter von 2-8 Jahren

Facharzt des Artikels

Psychologe
, Medizinischer Redakteur
Zuletzt überprüft: 04.07.2025

Essstörungen reichen von altersbedingten Appetitschwankungen bis hin zu ernsthaften Problemen und sogar lebensbedrohlichen Erkrankungen wie Anorexia nervosa, Bulimia nervosa und Essattacken. Eltern von Kindern im Alter von 2 bis 8 Jahren sind oft besorgt, dass ihr Kind zu wenig oder zu viel isst, die falschen Lebensmittel isst, bestimmte Nahrungsmittel ablehnt oder sich beim Essen unangemessen verhält (Haustiere füttern, Essen werfen oder absichtlich fallen lassen).

Die Untersuchung umfasst die Ermittlung der Häufigkeit, Dauer und Schwere solcher Probleme. Gewicht und Größe des Kindes werden gemessen. Besonders wichtig ist eine sorgfältige Untersuchung auf schwerwiegende Essstörungen, wenn Kinder ständig Unzufriedenheit mit ihrem Aussehen oder Gewicht äußern, ihr Gewicht abnimmt oder deutlich schneller zunimmt als zuvor. Gleichzeitig dauern die meisten Essprobleme nicht lange genug an, um Wachstum und Entwicklung des Kindes zu beeinträchtigen. Sieht das Kind gesund aus und wächst innerhalb akzeptabler Grenzen, sollten die Eltern beruhigt und angewiesen werden, Konflikte und Zwang in Bezug auf das Essen zu minimieren. Langfristige und übermäßige elterliche Sorge kann zur späteren Entwicklung von Essstörungen beitragen. Versuche, das Kind zum Essen zu zwingen, erhöhen selten die Nahrungsaufnahme; das Kind kann Essen im Mund behalten oder sich übergeben. Eltern sollten dem Kind Essen am Tisch anbieten, ohne Ablenkungen wie Fernseher oder Haustiere, und keine Emotionen durch das Abstellen von Essen vor dem Kind zeigen. Das Essen sollte nach 20–30 Minuten ohne Kommentare dazu, was gegessen wurde und was nicht, weggenommen werden. Das Kind sollte beim Aufräumen heruntergefallener oder absichtlich fallengelassener Lebensmittel mithelfen. Diese Methoden, zusammen mit der Beschränkung der Zwischenmahlzeiten auf jeweils einen Vormittag und einen Nachmittag, stellen in der Regel das Verhältnis zwischen Appetit, Nahrungsaufnahme und den Nährstoffbedürfnissen des Kindes wieder her.

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