Wissenschaftler haben versucht, die Neigung von Teenagern zu extremem Verhalten zu erklären

Bisher glaubten Neurowissenschaftler, dass die langsame Entwicklung des präfrontalen Kortex und der daraus resultierende Mangel an Zufriedenheit die Neigung von Jugendlichen zu impulsivem und extremem Verhalten erklären könnten. Die eingehende Untersuchung aller Informationen zu diesem Thema führte jedoch zu leicht abweichenden Schlussfolgerungen. Experten achteten auf alle vorhandenen Studien, die die unzureichende Funktionalität des jugendlichen Gehirns belegen – ein Faktor, der Kinder zu Extremsportarten treibt. Im Laufe der Forschung stellte sich heraus, dass die Leidenschaft von Jugendlichen für gefährliche „Abenteuer“ nichts mit impulsivem und unkontrollierbarem Verhalten zu tun hat. Im Gegenteil, Experten stellten fest, dass der kindliche Drang, sein „Maximum“ zu erreichen, eine Manifestation des kognitiven Verlangens eines Menschen ist, aber keineswegs eine Funktionsbeeinträchtigung des Gehirns darstellt.

Natürlich sind solche Verhaltensmerkmale von nicht nur gefährlichen, sondern tödlichen „Possen“ sowie von der manischen Suche nach riskanten „Abenteuern“ zu unterscheiden. Jedes Verhalten hat seine Grenzen, die als „Verhaltensnorm“ bezeichnet werden. „Jahrelang wurden die Verhaltensmerkmale von Jugendlichen und ihre Risikobereitschaft nur durch hormonelle Veränderungen und eine abnorme Entwicklung des präfrontalen Kortex erklärt“, sagt Studienleiter Daniel Romer, Philosophieprofessor und Experimentalphysiker am Center for Public Policy der University of Pennsylvania. „Wir haben nun verlässliche Informationen, dass die extreme Aktivität von Jugendlichen keinen Zusammenhang mit Hirnerkrankungen hat.“ Im Laufe ihrer Arbeit stellten die Forscher fest, dass die bekannte Theorie der Gehirnentwicklung die möglichen Folgen von Risikoverhalten nicht berücksichtigt.

Jugendliche haben ein Bedürfnis nach neuen und emotionalen Erfahrungen – den sogenannten Höhepunkten, wenn die körperlichen Fähigkeiten ihr Maximum erreichen. Kinder, die ihre Leidenschaft auf die Einschätzung menschlicher Fähigkeiten richten, haben jedoch ein geringeres Risiko, eine Neigung zu Psychostimulanzien und Glücksspiel zu entwickeln. Wissenschaftler stellen fest, dass ein hoher Dopaminspiegel , ein Hormon, das für das Verlangen nach neuen Emotionen und Gefühlen verantwortlich ist, zusätzlich die Entwicklung von Selbstkontrolle und das Bedürfnis, aus eigenen Fehlern zu lernen, beeinflusst. Mit anderen Worten: Alle Jugendlichen müssen in gewissem Maße lernen, sich selbst und ihre Emotionen zu kontrollieren und Erfahrungen zu sammeln. Experten bevorzugen, dass Kinder Extremsportarten wählen, anstatt Psychostimulanzien oder andere Suchtmittel zu verwenden. Man sollte jedoch den Wunsch von Jugendlichen nach Selbsterkenntnis nicht mit einer „Hommage an die Mode“ – extremen „Selfies“ zum Posten im Internet – verwechseln. Solche Extremsportarten sind manchmal unlogisch und setzen nicht nur den Jugendlichen, sondern auch die Menschen in seinem Umfeld einer tödlichen Gefahr aus. Die Aufgabe der Erwachsenen ist es, dem Kind die potenziellen Gefahren und Risiken sowie die Sinnlosigkeit bestimmter Handlungen zu erklären.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]