Vorschulkinder

Dies ist die Alterskategorie der Kinder von 3 bis 7 Jahren, also von der frühen Kindheit bis zum Beginn der Schulzeit. Vorschulische Entwicklung der Kinder ist aus physiologischer und psychologischer Sicht am wichtigsten.

Zu dieser Zeit beginnen Kinder schneller zu wachsen, besonders die Hände und Füße, und die jährliche Gewichtszunahme beträgt im Durchschnitt zwei Kilogramm. Das Immunsystem wird stärker.

In diesen Lebensjahren lernen die Kinder im Vorschulalter viele notwendige Fähigkeiten, erwerben und festigen Normen der Ethik und des Sozialverhaltens. Und die Fähigkeiten und persönlichen Qualitäten werden im Prozess der Hauptaktivitäten des Vorschülers - das Spiel und die Kreativität geformt.

Was sollte ich tun, wenn mein Kind entwicklungsverzögert ist?

Ist ein Kind in seiner körperlichen und geistigen Entwicklung zurückgeblieben, lässt sich dies an seinem Verhalten feststellen.

Wie geht man mit Aggressionen im Vorschulalter um?

Ein kluges, freundliches und attraktives Kind kann plötzlich aggressiv, weinerlich und hysterisch werden. Und dieser Zustand wird zu seinem zweiten „Ich“. Oder es passiert anders: Das Kind benimmt sich perfekt, versucht, den Erwachsenen in allem zu gehorchen, doch plötzlich bringt ein unerwarteter Aggressionsausbruch die Eltern in eine Sackgasse. Wie geht man mit Aggression bei einem Vorschulkind um?

Wie erkennt man Verhaltensauffälligkeiten bei Vorschulkindern?

Sehr oft beklagen Erzieherinnen und Mütter, dass ihre Vorschulkinder entweder zu ungestüm und aggressiv seien oder im Gegenteil Informationen zu langsam wahrnehmen. Wie erkennt man Verhaltensabweichungen bei Vorschulkindern und wie unterscheidet man normales von abnormalem Verhalten?

Welche Gefahren birgt Hyperaktivität bei einem Kind?

Hyperaktivität bei Kindern verursacht die meisten Probleme im Kindergarten und später in der Schule. Wissenschaftler behaupten, dass kein anderes Merkmal der Gehirnaktivität eines Kindes ihm und seinen Mitmenschen so viele Probleme bereitet. Die Gründe für Hyperaktivität bei Kindern sind vielfältig: Sie hängen nicht nur von der Erziehung ab, sondern auch von der Ernährung, dem Verlauf der Schwangerschaft der Mutter und sogar vom materiellen Wohlstand der Familie. Mehr über Hyperaktivität bei Kindern und was man dagegen tun kann.

Vorschulkind im Auto: Wie kann Ihr Kind sicher sein?

Wir Erwachsenen müssen für die Sicherheit eines Vorschulkindes im Auto sorgen. Wie geht das richtig?

Legasthenie bei Kindern: Ursachen, Symptome, Diagnose, Behandlung

Legasthenie ist ein allgemeiner Begriff für primäre Lesestörungen. Die Diagnose umfasst die Untersuchung der intellektuellen Fähigkeiten, der schulischen Leistungen, der Sprachentwicklung, des Gesundheitszustands und einer psychologischen Untersuchung.

Störungen beim Erwerb schulischer Fähigkeiten bei Kindern

Bei schulischen Lernstörungen handelt es sich um Erkrankungen, bei denen eine Diskrepanz zwischen der tatsächlichen und der möglichen schulischen Leistung eines Kindes besteht, die auf der Grundlage seiner intellektuellen Fähigkeiten ermittelt wird.

Entwicklung von Gefühlen bei Kindern im Vorschulalter

Beim Kennenlernen von Kunstwerken, Belletristik und Musikhören beginnt das Kind, ästhetische Gefühle zu entwickeln. Er lernt, die Schönheit der Natur und des Lebens um ihn herum zu sehen.

Entwicklung von Sprache und Denken bei Kindern im Alter von 2-5 Jahren

In diesem Alter wächst der Wortschatz des Kindes sehr schnell. Waren es im Alter von 2 Jahren etwa 250-300 Wörter, so sind es im Alter von 5 Jahren bereits 2500 Wörter. Das Kind beherrscht grammatikalische Formen intensiv, seine Sprache wird klarer und stimmiger.

Entwicklung von Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Vorstellungskraft und Wahrnehmung beim Kind im Alter von 2-5 Jahren

Die Wahrnehmung bei Kindern im Alter von 2 bis 5 Jahren ist aktiver und effizienter Natur. Einen Gegenstand wahrzunehmen bedeutet für ein Kind, eine praktische Handlung damit auszuführen.